• Óraszám: 104 óra

• Következő képzés tervezett időpontja: 2022. november 18. - 2023. június 2.

• Helyszín: Pécel

• Részvételi díj: 440.000 Ft.

• Jelentkezési határidő: 2022. november 13.

(A létszámkeret elérése esetén a jelentkezési időszak korábban lezárul. Ezután a Jelentkezők várólistára kerülnek és hely megüresedése esetén a listán szereplő sorrendben értesítést küldünk.)

• A képzés nem akkreditált

• Képzési napok: egybefüggő 2 nap havonta egy alkalommal, pénteki és szombati napokon

 Kiket várunk a képzésre?

A képzésre olyan szakembereket várunk, akik mindennapi munkájuk során rendszeresen találkoznak a 0-7 éves korosztállyal és családjukkal:

• védőnő,

• gyógytornász,

• gyógypedagógus,

• óvodapedagógus,

• orvos: gyermekorvos, neurológus, neonatológus, neuropszichológus, pszichiáter stb.,

• egészségügyi szakdolgozó,

• perinatális szakterületen dolgozó szakember (pszichológus, szülésznő, dúla, szülő-csecsemő konzulens, perinatális szaktanácsadó, szoptatási tanácsadó, hordozási tanácsadó, perinatális szaktanácsadó),

• konduktor,

• csecsemő- és kisgyermeknevelő.

 Részvételi lehetőségek

Részvétel képzési napokon

Csecsemőmegfigyelés 2 gyermek bevonásával + dokumentáció

Alap szintű részvétel

Emelt szintű részvétel

16 órát nem meghaladó hiányzás

16 órát nem meghaladó hiányzás

szabadon választható, nem kötelező, ellenőrzésre nem kerül

igen

tanúsítvány

Azon szakembereknek javasoljuk, akik tanulmányaikat tervezik folytatni a JERR képzési modulrendszerén belül.

• Egyetemi/főiskolai szakirányú végzettség (gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai, egészségügyi, pedagógiai, pszichológiai, óvodapedagógiai)

• Szakmai tapasztalat 0-7 éves korú gyermekek fejlesztésében, ellátásában

• Motivációs levél

• Alapvető számítógépes ismeret (Word, PowerPoint szerkesztés; e-mail és internet használat; videófelvétel készítés okostelefonnal és alapszintű videóvágási ismeret)

• Online oktatásban való részvételhez szükséges laptop vagy számítógép bekapcsolható mikrofonnal és kamerával, megfelelő internet kapacitás

• Saját munkakörben vagy hospitálás keretében csecsemőmegfigyelésre való lehetőség

• Fizikai állóképesség és praxis az alapvető csecsemőkori mozdulatok kivitelezésére

• A jelentkezők befogadása a képzésre nem a jelentkezés sorrendjében, hanem a motivációs levél és szakmai szempontok alapján történik

A képzés várandósság alatt nem végezhető. Kizárólag Magyarországon dolgozó szakemberek jelentkezését várjuk.

 Melyek a képzés sikeres elvégzésével megszerezhető kompetenciák?

A résztvevők képessé váljanak arra, hogy saját szakmai tevékenységük keretében a reflexfejlődés új aspektusából szemléljék a csecsemő fejlődését, és ezzel az új rendszerszemléletű elemzéssel az eddiginél pontosabban értelmezhessék és értékelhessék a csecsemő pszichomotoros és neuromotoros funkcióit, az idegrendszer érési folyamatát.

A mozgásfejlődés és a csecsemőkori reflexek kölcsönhatásának felismerésével képessé válnak, hogy saját szakmai munkájukat kiegészíthessék ezekkel az új szemléletű megfigyelési szempontokkal.

​

Az egészséges idegrendszerű csecsemők fejlődési eltéréseit eredményesebben kezelhetik, ill. a szülő és a család reflexszemléletű informálásával a fejlődésmenetet mielőbb az optimális irányba terelhetik.

​

A képzés célja továbbá, hogy felkészítse a résztvevőt az alábbiak elvégzésére:

• B-modulok (JERR Komplex Vizsgálat alkalmazása c. képzések)

• C-modulok (JERR Reflexkorrekciós gyakorlatprogram alkalmazása)

1. A „Képzés követelményei”-nek teljesítése.

2. Az írásbeli záróvizsga sikeres teljesítése.

1. Módszer elméleti háttere, gyakorlati alkalmazása
    

2. Fejlődésneurológia, fejlődéspszichológia

• idegrendszeri struktúra és funkció

• vesztibuláris- és testtartó rendszer működése

• idegrendszer fejlődése magzati és csecsemőkorban, agyi plaszticitás

• fájdalom érzékelése magzati, újszülött és csecsemőkorban

• érzékelés fejlődése: tapintás, egyensúly, látás, hallás

• szociális képességek, kommunikáció, beszéd fejlődése

• megismerő tevékenység, gondolkodás, kézhasználat fejlődése
   

   3. Reflexek, reflexláncolatok, reflexfejlődés magzati és csecsemőkorban

• intrauterin, primitív és áthidaló reflexek működése és szerepe

• egyensúlyi és poszturális reflexek működése és szerepe

• megriadási reflexek működése és szerepe

• reflexcsoportok és reflexláncok hatása a csecsemő fejlődésében

   4. Mozgás és testtartás fejlődése

• reflexek szerepe a csecsemő mozgásfejlődésében

• elemi mozgásminták és a reflexek kapcsolata a mozgásfejlődésben
   

   5. Regulációs folyamat területei és fejlődése

• alvás, elalvás-átalvás-visszaalvás

• sírás-megnyugtathatóság

• táplálás, táplálkozás, evés

• aktivitás-figyelem

• kötődés, kötődési mintázatok
   

    6. A mozgásfejlődés hatása a tanulási képességek kialakulásra

• neuromotoros integráció és adaptív viselkedés

• személyes és szociális kompetenciák

• manipuláció és gondolkodás

• tanulási zavarok kialakulásáért felelős pszichomotoros funkciók

1. Szemléltetés oktatófilmekkel

• Videók a csecsemő képességfejlődéséről

• Mozgásfejlődést bemutató videók
   

   2. Önismeret, saját élmény

• Mozgások, testtartás, reflexek fejlődése

• Manuális kezelések

​

   3. Csecsemő megfigyelésének gyakorlata

• Csecsemő megfigyelésének elméleti szempontjai

• JERR Megfigyelési Napló gyakorlati kitöltése

JERR® KORAGYERMEKKORI REFLEXKORREKCIÓS KÉPZÉS FELÉPÍTÉSE

A jelentkezési lap és a jelentkezéshez szükséges információk elérhetőek itt.